Statens skolverk
2022
Granskningsrapporter
- Skolverkets statistikuppdrag – information, uppföljning och utvärdering (RiR 2022:23)
- Skolpengen – effektivitet och konsekvenser (RiR 2022:17)
2021
Granskningsrapporter
- Pisa-undersökningen 2018 – arbetet med att säkerställa ett tillförlitligt elevdeltagande (RiR 2021:12)
- Var god dröj, myndigheterna digitaliserar – service till enskilda som inte kan eller vill vara digitala (RiR 2021:8)
2020
Granskningsrapporter
2019
Granskningsrapporter
- Undantag från skolplikten – regler, tillämpning och tillsyn (RiR 2019:37)
- Föråldrade it-system – hinder för en effektiv digitalisering (RiR 2019:28)
- Grundsärskolans kunskapsuppdrag – styrning, stöd och uppföljning (RiR 2019:13)
2018
Granskningsrapporter
- Otillåten spridning av nationella prov – vad gör Skolverket och Skolinspektionen? (RiR 2018:34)
- Långsiktiga effekter av utökade valmöjligheter till gymnasieskolan – från närhetsprincip till betygsprincip (RiR 2018:28)
- Staten som inköpare av konsulttjänster – tänk först och handla sen (RiR 2018:20)
Revisionsrapporter
2017
Granskningsrapporter
2014
Granskningsrapporter
- Specialdestinerade statsbidrag – Ett sätt att styra mot en mer likvärdig skola? (RiR 2014:25)
- Statens dimensionering av lärarutbildningen – utbildas rätt antal lärare? (RiR 2014:18)
- Att tillvarata och utveckla nyanländas kompetens – rätt insats i rätt tid? (RiR 2014:11)
2013
Granskningsrapporter
- Kränkt eller diskriminerad i skolan – är det någon skillnad? (RiR 2013:15)
- Statens kunskapsspridning till skolan (RiR 2013:11)
2011
Granskningsrapporter
- Lika betyg, lika kunskap? – En uppföljning av statens styrning mot en likvärdig betygssättning i grundskolan (RiR 2011:23)
- Samordning av stöd till barn och unga med funktionsnedsättning (RiR 2011:17)
2009
Revisionsrapporter
2005
Granskningsrapporter
- Rätt utbildning för undervisningen – statens insatser för lärarkompetens (RiR 2005:19)
- Rekryteringsbidrag till vuxenstuderande – uppföljning och utbetalningskontroll (RiR 2005:25)
- Statens bidrag för att anställa mer personal i skolor och fritidshem (RiR 2005:9)
- Från invandrarpolitik till invandrarpolitik (RiR 2005:5)